En las últimas décadas los trastornos de aprendizaje se han convertido fuertemente en un tema de interés público y sobre todo educacional, ya que como su nombre lo dice afectan directamente al desarrollo de los aprendizajes de los niños y que al no ser tratado permanecer hasta la adultez.
Es por esto que los docentes tienen un rol fundamental en el tratamiento de estos trastornos ya que cada niño afectado no aprende de la misma manera que los demás que no lo poseen, el profesor debe estar al tanto de estos casos y realidades que afecta a cada niño, para poder así actuar y enseñar de una manera adecuada a cada situación.