Eliminación de asignaturas artísticas ¿una buena decisión? [OPINIÓN]

A lo largo de la historia hemos visto que desde el comienzo la música y el arte han tenido un rol fundamental en el desarrollo del ser humano, dando pie al surgimiento de grandes pensadores y personajes que han marcado la historia.
Por medio de estos tenemos la oportunidad de expresar nuestros más ocultos sentimientos y dar rienda suelta a nuestra imaginación, apoyando al desarrollo de la concentración, habilidades sicomotrices, las cuales permiten competencias integrales en una persona.
Si consideramos esto en el aspecto educativo, nos daremos cuenta que en todas los subsectores de educación se necesitan habilidades que tanto la música y el arte pueden desarrollar, como por ejemplo en Lenguaje y comunicación, la expresión, la comprensión de conceptos,  la memoria, la atención, ó la concentración y la agilidad mental que se necesita en matemáticas.
Al saber que muchos de los niños que tendremos a nuestro cargo como futuros docentes no tienen la misma habilidad para aprender, es que debemos echar mano de las asignaturas artísticas como son educación musical y artes visuales que nos permitirán desarrollar el contenido de una manera diferente más didáctica y entretenía que nos lleve a lograr el aprendizaje que deseamos para nuestros niños.
Es por esto que no se deben eliminar las asignaturas artísticas del Curriculum nacional ni de la vida de los estudiantes, ya que estaríamos provocando un vacio en su desarrollo de la educación formal y además estaríamos coartando el desarrollo de destrezas y creatividad.

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Enviado por: María Ximena Muñoz Arriagada, estudiante de Pedagogía en Educación General Básica. Universidad del Bío-Bío, Chile.
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